用双手铸就中国梦

用双手铸就“中国梦”

劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。"民生在勤，勤则不匮。"中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。

习近平总书记说：“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。”在社会公众认为大学生缺失创新思维、创造精神和动手实践能力的时候，我们学校就已经将劳动教育纳入到整个人才培养的体系中了，我们学校开创的农场劳动教育是“三练三创”的一个重要内容，目的是培养大学生吃苦耐劳的精神，学会基本的生存本领，使当代大学生获得正确劳动观念、劳动习惯、劳动情感、劳动精神，完善其人格，掌握生活和劳动技能。因此农场劳动教育成为我们劳动教育的一个重点，而这样的劳动教育也成为学校的育人理念和办学特色之一。农场劳动课是每一个锦城学子都必须完成的课程，作为必修课，农场劳动课设置2个必修学分，共计64个学时，将劳动课纳入人才培养体系，这在全国高校中是首创，同时也吸引各大高校纷纷效仿，以培养学生热爱劳动、热爱创造、勤俭节约的美德。

除了农场劳动课外，我们学校还有公益教室的整理和维护工作，正如“公益”两个字，公益教室是由班级组织打扫，并由使用的班级和社团来维护的。公益教室的设立丰富了同学们的精神文化生活，例如辩论赛就会在公益教室举行，满足了同学们精神文化需求。公益教室的存在体现了锦城学子良好的风貌和优良的素质。

所谓“三百六十行，行行出状元。”优秀校友刘江、翁罗森、罗威一、梁俊、王帅……许许多多优秀的学长学姐曾在农场洒下汗水，也许也在公益教室开展过激烈的辩论，他们热爱劳动、热爱创造，他们用一双手和一脑袋的智慧为自己开创了一个美好的未来。

“一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。”劳动是中华民族的传统美德，让我们用双手去开创出一片美好未来，去创造、去实现我们的“中国梦”。