劳动报告

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。这一学期的劳动实践让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。作为一名新世纪的大学生，只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，学校安排的劳动课程是为了锻炼我们自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

作为锦城学院的特色——农场课，让我们参与到劳动中，在实践中有所启示。在劳动中虽然满头大汗，但由衷的愉悦，因为心里有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里枯燥的理论课程中能够体会到的。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，在城市化高度发达的如今，许多同学都是没有体验过农村生活的，更没干过农活，对于许多平常的农作物都是无比陌生。而锦城学院开设的集体劳动课程，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，有效避免了形成好逸恶劳的坏习惯。劳动课程也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观。同样也培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也应该自觉自愿地参加劳动，因为那是我们当代大学生的劳动态度的一个体现。

劳动课程提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解劳动人民生活的不易，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，作为学生的我们，独立的培养和接受社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这学期的集体劳动课程，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。

劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动不像平时上课，每天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一次的劳动课程让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开始干，因为不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二次的劳动中提不起精神来。不过，经过了几节课的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，俨然一个真正的劳动者了。

劳动使我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是力量”作为我们的班级口号，但是平时都是在忙自己的学习，班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好自己的工作岗位，为了同一个目标而努力。同学们团结一致的努力下收到极好的效果。

劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的信心和坚强的意志。做事不可以半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像在劳动中一样，一干到底，不留“后遗症”，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上达到预期的效果。

在短暂的劳动中确实让我们收获了许多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高自己课外的实践能力，这样才能提高自己的动手能力。