本课程教授了我们基础的关于思想道德与法律的方面的知识,为我们今后的马克思方面的知识的学习打下了良好的基础。同时,也帮助了我们树立正确的三观,提高思想道德水平和法律修养。
学习了本次课之后,我的感悟很深。首先是之前说的,学习了基础的关于思想道德与法律的知识,对于道德与法律有了一定的了解。其次是在课堂上的翻转课堂和模拟法庭,让我受益很深。我还记得我们组的视频讲解是动物与道德。当时我们拿到这个视频的时候是懵的,因为感觉视频讲述的内容比较深奥,我们不是特别能理解,因此不知道从哪个方面下手。但是很棒的是,我们小组的人都很积极,并没有消极情绪,我们每个人都分工明确,各自把各自的任务在规定的时间内完成,并且完成的很好,我们不但只关注自己的任务,还互相帮助,给其他人提供适当的建议,这让我深深地感受到了团队合作的快乐和成就感。有趣的是,在我当我们小组视频讲解的“拖”而被老师发现之后,我能够镇定地上台继续讲解我要讲的内容,这对我自己来说也是一个意外的挑战和惊喜。这个极大地锻炼了我的应变能力。再一个就是我们的模拟法庭。我本来想要只当一个划水的证人,但是因为各种原因,最后我成了主角之一--被告。因此我参与到了主创们的工作中来,我们自己利用课余时间来拍视频,剪辑视频,找案子,再写案子,一次又一次地改稿子,审稿子,虽然最后在课堂上呈现的效果不是最好的,但是我相信我和我的队员们已经从中学到了很多关于法庭的知识,受益匪浅。因此,我觉得老师的视频讲解和模拟法庭对我们是很有用的,特别能锻炼我们。
但是我相信还是有很多同学,包括我在内,不会随时随地地每堂课跟着老师的思路走,所以我给老师的建议是,希望老师的课能够更加有趣一点,比如给我们看看搞笑但具有教育意义的视频,这样会更加吸引我们的学习的注意力,会有更多的同学跟着老师的思路走,那样我们的思修课堂会更加有学习的氛围。