学习笔记

头条班第一期课程学习笔记

徐一龙老师传统媒体到智能分发的解说分为上中下个内容。

在介绍开始，老师用一个双标题引出标题在移动互联网时代文章推荐中的重要性，利用分发算法数据说明双标题在推荐文章时的特殊效果，打破了有大众传播以来的文章和标题必须一一配达的情况。

而后，用"敬惜字纸"表示古代人民对写有字的纸的崇拜色彩，说明中国人自古以来人们对内容生产和内容分发完全合一的机制表示肯定，引出此讲的两个核心概念:内容生产、内容分发。在互联网时代两者已经各自分离并且高度发达。而影响二者的三大因素分别有受教育人口质量与数量、技术进步、机制，并以自己亲生经历的大河报为证，认为其中的技术进步是不可忽略的因素。对于机制，用1995年内容生产和分发还未分离的时代出现的弊端（如第一期华西都市报）:效率低下说明以往机制的缺陷，两年后，在认识到其中的弊端后，报纸开始自办发行掌控内容分发，其发行效果快速升值，突出内容生产与分发合一的优势，但就其二者完全和一的情况也有不好的一面，权利过大导致内容生产质量的下降。直到互联网技术的发展，出现门户互联网，集纳全国各媒体的内容进行分发，把内容分发做到在当时技术限制下的极致，分发能力极强的孙志刚事件引出门户网的发展思路，进而进入内容与分发双轨制时代，迎来了报纸与互联网合作的黄金时代，即在不影响报纸内容生产和分发的情况下，互联网将内容分发放大，新浪网被华西都市报的收购的例子也就不足为奇了。

当提到互联网的内容分发时，其存在的中心式分发模式使用户感到视觉疲劳，即不加分别的将所有内容分发给所有用户，而由此引出非中心分发的两大机器:算法分发、社交分发。作为社会分发的首创微博利用了人们关注的方式，快速吸引用户，对于算法分发的今日头条则是另一个颠覆性的变化，利用移动互联网的优势，根据不同的用户利用人工智能的方法分发资讯，这便是移动互联网推动非中心式分发大爆发的新阶段，带来上网人数提升、在线时长提升和人机合一的变化。而非中心式分发又推动资讯的爆发。老师也指出社交分发的优势与缺陷:粉丝价值（优）、冷启动困难、不够准确、红利消失，其中内容生产和消费门槛较低的短视频是其中一个特别重大的变量，由于认知社会的原始手段也是依靠视觉和听觉，因此异军突起的短视频非常符合用户需求。

在移动互联网时代，每个人都是内容生产的个体，而内容分发则掌握在具有高技术的多媒体产业，通过人工智能复杂的审核过程后，将所有文章进行有机的筛选，再利用算法推荐对用户进行数据分析，然后进行精准的限制推荐。老师对新媒体行业的前景表示肯定，在算法推荐下的内容生产也要有数量、质量、丰富性的新需求，并且对内容质量的把控有优质拦截与奖励和模型识别、注重反馈，将人和机器结合建立模型，尽量将内容与分发的作用发挥到极致，最后的愿景就是所有的内容分发给所有的人看，这一点是新媒体时代的核心，也是我们应该全力以赴去把握的。