自古以来,人类不断的繁衍生息,无论人种,都是依靠“劳动”来改变所处的环境,来创造一个适合于人类居住生存的大环境。
就人类的演变来说,从猿猴到人,在这个过程中的关键也是“劳动”二字。是“劳动”让猿猴的前肢后臂发生改变,以致于全身包括大脑在内的不断进化。
在我看来,劳动造就了人类。而中国长远不熄灭的文化也是劳动使然。
追溯到大禹治水时代,约4000年前古人发明的劳动工具—耒锸,传说是当时最为先进的工具,滔滔不绝的江水以汹涌之势,气吞山河而来,大禹带领众人开山劈石,历经万险,将近多少个春秋冬夏,终将黄河疏导入海,让黄河变成中华人民的母亲河,而不失覆灭一切的凶手。
时间的轮轴再往后推移,古代先民的智慧在劳动方面可谓是发挥的淋漓尽致。水车,炼金,织布…等等劳动工具的发明,让我们得以在那个时代成为东方屹立不倒的大国,自给自足的农耕经济让我们诞生出繁茂的华夏文明,并且延续至今,古时的四大发明成为世界发展新进程的里程碑,如今的杂交水稻种植技术更是缩短了迫切的饥饿问题一大进程。这些都是劳动使然,让生活变得更美好。
当下,劳动依旧是发展最稳定的步伐。
我国人社部说的一句话非常好:劳动成就梦想,创造历史。
从新中国成立以来,我国的劳动人民就用自己的双手,勤勤恳恳的劳作,为建设一个理想的美好新中国而努力着,所以现在我们所依赖所生活的伟大新中国,离不开先辈的劳动。这也证明了劳动是财富、幸福的源泉,勤于劳动、善于创造是中华民族最为鲜明的伟大品格。
“劳动”二字对于中国来说意义非凡。
还有一句话说的好:劳动最光荣。
习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上发言,表明了劳动对于推动人类文明进步的重要意义,充分肯定了工人阶级和广大劳动群众建设国家的主力军作用,最后热情赞扬了我国的一些劳动模范。这一举动表明劳动人民在我国有着一定的地位。
我校开展的劳动课,不仅成为我校的一门特色课,同时为锦城学子提供了接触大自然的机会,从而让我们体会到劳动的乐趣。诸葛孔明这等运筹帷幄的人物都要亲自下地耕种,无形中说明了劳动的重要性。《三国志·魏志·华佗传》中也提到:“人体欲得劳动,但不当使极尔。”
“人生在勤,不索何获?”——张衡
劳动不仅是生存的手段,更是获的人生价值的必由之路。古今中外,那些在历史的长河中留下永恒的倒影的人,哪个不是勤勤恳恳专一地劳动。周恩来,梭罗,米尔….
李大钊曾说:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”你我共勉。