校长讲话心得

2017年7月11日，我有幸参加了四川大学锦城学院管理干部大会，并很荣幸的聆听了党委书记、校长邹广严在大会上的讲话。这次大会是一个难得的机会，为我们提供了很好的学习平台，校长的讲话使我的思想重新焕发了激情，更深刻地体会到了学校管理的重要性。

校长首先提出并分析了为什么要建设一支精干的、高效的、忠诚的、多能的管理机关。管理活动作为人类最重要的活动之一，广泛存在于社会生活的各个领域，大至国家、政府、军队等的管理，小至企业、医院、学校、家庭、个人等的管理。大学作为一个社会上重要的组织，管理问题就更加复杂，管理就更重要，有效的管理能够提高学校对资源的配置能力。

其次，校长强调了两级机关的主要职能为：管理、服务和参谋。“管”，需要有合理的规章制度来约束，这样管理者才能更方便有效地去管。还要做好预案，早洞察、早行动、早预防，保证事事都做好；“理”，需要负责地去考核考评，做到奖惩分明，不仅有监督和批评，还要有鼓励和帮助，不能出现失职的情况。在服务方面，要考虑绝大多数人的利益，做到尽心尽职，不要以管理者的身份摆架子，这样不仅提高了管理者在师生面前的形象，还真正解决了问题，使师生更加信任学校管理层的人员。在参谋方面，管理干部需随时保持警惕心，随时发现问题，立即提出方案来解决问题。

第三，校长提出了当前机关存在的主要问题。根源就是懈怠，具体表现为：不尽心尽力、不尽职尽责、不在岗或在岗不在状态、不学习不进步。作为一个管理干部，最基本的就是对自己的工作负责，做任何事情都需落到实处，还不能有懒散的现象。在自己该做的基础上更加需要创新进步，要尝试新的方法解决问题，遇到不懂的问题及时询问，不应该吃老本，按照自己原本老套的方法来做。

所以，校长本着“精干、高效、忠诚、多能”的原则和目标，提出了改造和整顿两级机关的办法。整顿组织，就要完善制度，建设少而精的校院机关，任用人才，对员工进行培训，实行“清单式管理”，按流程进行。“清单式管理”要具体明确，无论是项目、程序、指令、要求还是说明，都不能有模糊；要简明扼要，把各环节弄清楚，各环节简洁明了，让人一目了然；要便于操作，所有的规定制度都是用来实行的，若只谈大道理而不切合实际，那么制度也是无用；可检验性要强，这就需要达到的效果好，这比一般的管理更具有挑战性，但这正也说明里“清单式管理”的优势。

在我看来，管理的科学性与艺术性，是管理的客观规律与实践中管理者主管能动性的统一。作为管理干部，只有既懂得管理科学又有灵活的管理艺术，才能使自己的管理达到优秀的水平。同时，也应该注意，在管理实践中，既要避免将管理理论教条化、生搬硬套，又要避免过分强调管理的艺术性，认为管理靠的就是管理者的人格魅力、灵感与创新，认为管理本身没有规律可循。