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野草读后感
中学毕业后,我便很久没有读过鲁迅先生的文章了,以前也是在老师的要求下才读的。但是每次读都会有几篇文章使我印象深刻。鲁迅先生的这本散文集《野草》许多文章都使用了象征手法,我觉得可能一是因为当时的社会环境比较喜欢使用从外国流行起来的象征手法,二是因为在当时政府的压迫下,鲁迅只能使用这种方法抒发自己的见解。但这也就使得许多文章我都都不懂,读起来拗口,昏昏欲睡。后来,我去了解了当时的社会背景,段祺瑞所统治的军阀政治压迫着人民的思想,实行封建奴化教育,在这样的文化控制下,人民习惯了这种压迫,思想麻木不仁。鲁迅先生目睹国家这种现状,感受到了自己的重责。
令我印象深刻的是《风筝》这一篇,文中,“我”十分反对《风筝》这种玩物,并且也阻止了我的表弟也玩耍风筝,我认为在一定程度上造成了弟弟的童年阴影,后来“我”长大了,懂得了游戏是小孩子的天性,是孩子最好的晚班,可是当我跟弟弟谈起这件事的时候,他已经完全忘却了这件事。这令我十分震惊,也更加愧疚了,可见在当时的教育下,人们已经丧失了许多天性,许多人已经没有了自己的思想,成了一具空壳。
同时,这部散文集也包含着鲁迅先生自己的迷茫,他不知道未来的方向,该往哪儿去,但有一件事他是确定的,当时的那些旧的东西该灭亡了,他在题中就已经写明,当我沉默着的时候,我觉得充实,我将开口,同时感到空虚。在《影的告别》中,他那儿也不愿意去,他彷徨在明暗之间,最后被黑暗沉没。
这部文集也包含了鲁迅先生对美好未来的追求,当时虽然在北方的严寒中,但是仍然描写出来江南春雪的美好,这两地的雪,不仅仅是写雪,还包含着先生对革命的关注以及对革命发展的积极态度。
总的来说,由于历史知识的欠缺,很多没看懂,但是收益还是颇大。