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疯狂的是过程,而不是结局

作者:杨婷婷
主要内容     

疯狂的是过程,而不是结局

第一眼看到这个题目时,我脑海中第一个想到的人是海伦凯勒。很小的时候就看过她的故事,从一个失去光明和声音的残疾人,到一个成功的作家,她让我铭记的不是最后的成功,而是在成功路途中的艰辛。我并不想成为那样的成功人士,但我却想成为像她一样拥有永不磨灭信念的人。

海伦凯勒在婴儿时期因为一场高热失去了宝贵的视力和听力,年幼的海伦在黑暗和无声的世界里慢慢长大。由于长时间不能听到声音,海伦在安妮老师来到她家之前都不会说话。长期的对外界感知的缺失与极少与人接触,使她孤独,敏感甚至暴躁,她的世界里没有声音,没有色彩,没有玩伴,即使与家人相处,也不能减少她的孤独,她无法倾诉自己的内心想法,只能通过触摸去感受世界,通过激烈的动作去发泄内心的不安。直到安妮老师的到来,海伦才有了改变的契机。安妮老师来到海伦家时,对她的性格感到震惊,也十分怜惜这个可怜的小女孩,决定力所能及的去帮助这个小女孩。我对安妮老师教海伦说话的一个场景印象深刻,因为海伦只是失去视力和听力,并不是不能说话,但由于没办法听不到声音,也就不知道如何发音,安妮老师为了教会海伦发音,让海伦在她说话的时候将手放在自己的喉咙那儿,让海伦感受自己说话时喉咙的颤动。我并不能确定这件事的真假,毕竟这是从书中看来的,我无从考证这件事的真假。但是在这件事上,我不仅看到了安妮老师的用心良苦,也感受到了海伦在学习时的艰辛与困难。我们接收知识可以靠眼睛,靠耳朵,靠嘴巴,靠一切我们能利用的东西,但她却只能靠自己的一双手,她所想要学习的一切,都需要依靠双手去触摸,感觉。作为一个健全的人,我无法去想像她是怎样在那样艰难的情况下,学习成长到我们只有仰望的高度。

我曾经在自己身上实践过,在自己家中,用布蒙上自己的眼睛,先不依靠任何物品,自己摸索着走动,发现在自己生活了许多年,如此熟悉的环境里都不能很好的走动,都会无意识的撞上各种家具。蒙上眼睛去触摸一件麻将,我完全无法猜出我拿到的是哪一个。由此我们可以想象,海伦在幼年摔了多少次才能在家中行走自如,才能熟悉的找到自己喜爱的角落的位置,那她在学习盲文,学习创作的时候有付出了多大的精力。她走的路,比我们困难太多太多了,她能达到那样的高度与她内心一直坚持的信念是分不开的。

到现在,海伦凯勒已经去世多年,我们太多人人只看到她取得的成就,只看到她残疾人的身份,而没有看到她其实和我们一样,只是我们走的路不一样。我们更该去了解她那些疯狂的学习过程,学习她身上的品质,而不是只看到她身上的标签。

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