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文章

作者:蒲玲
主要内容

魅力青年培养

青年领导力是能构建青年未来愿景并引领青年实现愿景的能力。——《张萌分享》

走进张萌的青年领导力分享的世界,了解“引领青年成就未来”是她青年领导力工作室的使命,了解她“青年让世界更美好”的愿景。

《张萌分享》是对青年领导力的理论及实践的梳理,总结与凝练概括而成的一部著作。作者将理论与实践结合起来对青年领导力进行了详细的分析,从领导与追随者、自我管理、团队管理、榜样与引领、开创未来五个方面进行了全面的说明,对当代的青年人有很大的促进作用,和影响力。

青年领导力注重的是领导能力的形成和培养,张萌在书中以领导人的培养为主进行了分析,举了很多案例进行说明,结合自身的经历进行分享,讲明青年领导力的重要性和意义。

领导人在生活中扮演着‘神’一般的角色,追随者对领导人都有很强的信任感。领导人一般是能力出众的,能预测未来的,是值得信赖的,是成员或员工的精神支柱,用其卓越的领导力,指明方向,引领团队前进。但是当代青年人在成长中存在着很严重的问题,领导人这样的角色也许某些青年人通过一定的条件可以成为领导人,可是很多人也无法胜任这个角色,只会给自己带来巨大的压力。结合当代社会的现实情况,领导青年人健康成长是培养青年领导力的重要条件。

作者在分享中详细的说明了领导人必备的素质,形象,信任,目标,信息,价值观,追随者,技能,利益,责任,权力,激励,资源,领导特质,从而我们可以结合作者的分析一步一步的改变和完善自我,让自己不断地成长,成长为一名合格的领导人。

领导人的领导力并不是天生的,也许有一定的天赋,但是大多数领导者的能力都是后天努力而形成的。其中自我管理是领导力形成的重要组成部分,是后天良好习惯形成的重要方式。自我管理需要准确有效的进行自我认识、自我反省,只有准确的认识到自己的问题或缺点才能进行有效的反思,才能进行改变和自我完善,才能发挥自己的优势,同时补足自己的短板。要进行有效的自我管理需要确定明确的人生目标,目标要是具体的、可衡量的、可实现的、合理的、有时间目标的这样才能更有效地实现管理。现代是经济发展迅速的时代,是信息交流频繁的时代,花花世界丰富着我们的生活也干扰着我们的意志力,这样目标的实现不会总是一帆风顺的,我们要学会去面对出现的问题,去解决出现的问题,来提高自我的能力,通过目标的确立来提升自我管理的能力,才能更好的培养自我的领导力。

领导力的培养除了需要自我管理的能力,也需要团队管理的能力。领导人管理的不可能只有自己,只有自己的不叫做团队,不需要领导力。其所领导的应该是由各种各样的人组成的团体。对团队进行有效的管理是很考验领导人能力的,需要充分的认知他人,洞察人性,了解他人的需求,这样才能与他人通力合作。同时领导人要学会构建团队优势,确立共同的目标,促进团队的合作,从而高效的完成任务。

青年领导模式不是简简单单就可以形成的,一般的领导人开始都没有一套自己的领导管理模式,大多都是通过广泛的学习,不断的累积经验,才逐渐形成一套自己的模式,从而发散自己的个人魅力,增加自己的影响力,引领团队前进。

当代社会对青年人的要求越来越高,同时对青年领导力的要求也越来越高,青年领导力如果想要长久的成功就要树立良好的价值观,价值观对动机有导向作用,是人们对客观世界及行为结果的评价和看法,它反映了人都主观认知世界。正确的价值观,更有利于团队的稳定发展。作为一个新时代的领导人,放眼世界,预知未来是很重要的一点,领导人拥有长远的眼光和良好的价值观企业才能有更大的成就。

当代是信息传递迅速的时代,也是全球人口居多的时代。但是每个人大概平均只有900个月的时间,想要把有限的时间内的生命价值最大化,我们必须为人生设定目标和方向,必须不断提升自己能力,让青年领导力在我们这代蓬勃发展。

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