论网络原理在学习中的运用

首先是第一章计算机网络概论，要点是计算机网络拓朴结构和网络体系结构与网络协议。重点是计算机网络定义与分类中的广域网，城域网，局域网。再来就是第二章物理层，要点有频带传输技术与多路复用技术，重点是物理层与物理层协议的基本概论。第三章数据链路层的要点是点－点的协议，重点是数据链路层的基本概论。第四章介质访问控制子层，要点是局域网互联与网桥，无线局域网。重点是交换式局域网与虚拟局域网技术。第五章网络城的要点是路由选择算法与分组交付，重点是ipV6协议。第六章传输层的重点和要点，都是传输层与传输层协议。第七章应用层的重点是域名系统和即时通信与会话初始化协议。

上半学期的计算机网络，使我知道了网络体系结构为网络层次结构模型与各层协议组成。还有覆盖范围与规模的分类又分为广域网，城域网，局域网个人区域网和个人体区域网。关于物理层他的目的就是屏蔽物理传输介质，还有设备与技术之间的差异性。让我了解到了传输介质上有两种信号类型。分别是模拟信号与数字信号。其实网络传输线路上的传输数据会有差错的，数据链路层的就是将一条有差错的物理层变为一条对网络中无差错的数据路程。以上就是上半学期我所学到的计算机网络原理的知识。

个人觉得应当详细讲的课程内容是第八章的网络安全，网络安全是非常重要，了解网络安全可以使我们建立防火墙，保护我们电脑文件的安全。网络安全的就是国家的领土，领海，领空，太空四大常规空间等同等重要的第五空间，已经上升到了国家安全战略的局面了，所以应当是我们重点学习的对象。

再来就是对乔少杰老师的评价了，老师是一个很负责任的老师，不能容忍学生玩手机的现象。对课程的意见的话，就是应当多做一些习题，让学生加入到课堂中，而不是一直听乔少杰老师您的讲解。

最后呢，就是对课程评分体系的意见，评分指标体系，多年不变，传统的学生评教中。对老师的教的评价老师太单一的四点十分能讲为单一的目标。以传授知识为单一的目的。不能引起学生对老师的关注。二来是评分缺乏多样性。不能仅仅是平时成绩，反转课堂，期末考试来评定一个学生的综合成绩，这样实在是太过于片面评价一个学生的能力了。