“95后”大学生政治社会化现状分析

在如今高速发展的社会环境中，有越来越多的人思想自由、言论自由、精神自由，这就导致会有很多打破道德约束，思想约束乃至政治法律约束的事情发生。而随着传播媒介的多元化，人们获取信息的便捷化，使得国家的时事政治有越来越多的人关注并参与进去。当然，现在的“九五后”大学生也正在经历着政治社会化的大浪潮。

一、大学生政治社会化的现状分析

在分析之前，要清楚何谓“政治社会化”呢？“政治社会化”就是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成政治意识和立场的过程。它是社会成员与政治体系之间相互联系、相互影响的互动过程，是社会意识继承与创新的统一，是一个持续不断的过程。而大学生政治社会化已经是一个主流趋势，并且在这个趋势之下，还隐藏着许多存在“隐患”的问题。

1.大学生政治社会化趋势

在这个信息爆炸的世界，我们总可以通过各种手段以及渠道获得各种各样的信息与资讯，尽管这些资讯并不是我们所真正需要的。但是，我们当代大学生在获取到有关政治的信息资讯或者时事动态时，我们都会形成自己的意识和立场。比如，在与家人共进晚餐时，突然听到新闻联播正在播放有关“台独”问题的分析，我会觉得蔡英文当局并没有给台湾人民带来幸福美满的生活，反而使台湾经济变得萧条。而在大学生所修的课程中，也可以直接接触学习并了解政治。比如，《毛泽东思想概论》、《马克思哲学》、《马克思原理》以及《思想道德修养与法律基础》等课程的设置。这使得我们每时每刻都在通过课程与外界资讯逐步获取有关政治的知识与信息，并形成自己的政治意识与立场。

2.大学生政治社会化的潜在问题

在大学生活中，政治课程设置虽然让我们接触并了解到了政治知识，但是光有理论知识的教授是远远不够的。在社会实践方面，学校的课程设置还有所欠缺。如果没有政治社会化的实践，会使大学生的认知不够全面，情感不够稳定，缺少成型的政治意识以及完整的政治能力。而往往大学生的思想与行为也经常背道而驰，这就使得大学生的政治社会化存在许多“隐患”的问题。

二、促进大学生政治社会化进程正常发展的对策

1.政治理论思想与社会实践相结合，促进教育的改革。

学校应将理论与实践并重，促进大学生认知发展的全面、政治情感的稳定，提高大学生的政治能力与政治素养。

2.建设良好的政治环境，促进“95后”学生政治社会化健康发展。

培根曾经说过：“集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。”由此可见，一个良好的政治环境可以使改革事半功倍，也可以营造一个良好融洽的社会政治氛围。

三、结语

政治社会化是一个主流趋势，在发展迅速的当代社会中，“95后”大学生拥有良好的政治知识与能力，有健康的政治意识与立场。这是一个国家兴盛发达的前提，也是国家快速健康发展的希望。