一课一文

课程论文

学习大学计算机基础几个月后，我先对该课程做一个总结。

第一，本课程的要点及重难点分析。本课程的要点就是，让我们通过计算机课程的学习和上机训练，熟悉并学会应用office系列应用软件，提高我们的学习兴趣并培养我们的学习能力。本课程的重点除了在要点里面提到的一些，还有就是大学计算机基础教材上老师勾画的重点内容，如第一章中计算机的发展，特点，分类；信息的概念；数值；不同记数制之间的转换等等。我认为本课程的难点就是不同记数制之间的转换，容易混淆，不过我会不断复习的。

第二，对课程内容的小结和认识。通过大学计算机基础教材第一章的学习，我了解的计算机的发展，特点，分类等计算机的基础知识；还有关于不同记数制之间的转换，虽然不是十分熟悉，但是我会慢慢记住。我们更多的是上机训练，老师会给予时间给我们训练。在原有的初高中计算机基础上，这本上机指导书完善了我多数地方的不足，在不断的上机训练中，我对这门课，个人来说是喜欢的，因为通过自己的学习，会应用了。所以我会继续保持我的这份热爱来学习这门课程。

第三，对课程的建议。大学计算机这门课程一周一次，我觉得少了，建议改成一周两次。因为现在学生大部分都是使用手机，对一些office办公软件还不是很熟悉，要让我们大部分，或者所有大学生都学会使用，这对我们的未来的学习和工作都有很重要的影响。所以我对这门课程的建议就是希望可以从一周一次改成一周两次。

第四，对李老师教学方法的意见和建议。无论是对李老师的第一印象还是现在接触下来的印象，我都挺喜欢的。我在做上机训练的时候，只要举手，李老师就会马上回复我或者让我等一下，我觉得很平易近人。不过还有一个建议，就是，关于理论性的知识，不同计数制之间的转换，我确实晕了，老师一个一个讲的时候，我都会。但是如果随便给我一个，让我写多少进制的时候，我就不会写了，脑袋里就乱了。这个不同计数制之间的转换边讲边练习用了两节课，学的很模糊，然后大部分学生不是特别自觉，所以我建议这种理论性知识可以布置课后作业，并设置时间，我们就会完成的，从而达到巩固的效果。

以上就是我对这门课程的总结了。