思修后的真理

踏入新的旅程，我走进大学的殿堂。第一个晚上，第一本《思想道德修养与法律基础》。当老师第一次提出“我们为什么要读大学”时，我第一次感到疑惑。我扪心自问，我问我为什么读大学，我说：为了以后美好的生活，为了家里的父母，为了未来的那个她。这门课程给我带来了许多的问题，也让我解决了许多的问题，开发了我的思维。我想这不仅仅是课程本身的魅力所在，还有老师的教学方式与教学思维。在这门课上，无乏味而有调料。真正带给我思维上的碰撞，翻开序章，它让我看到大学的美好，让我能够重视大学的学习与生活，我想这是最主要的，也是我所需要的。这是第一堂课所给我留下的第一个问题，你为什么要读大学，也解决了我人生当中最基础的问题，我读大学是为了什么？

你有正确的人生观吗？你认为你的人生观端正吗？你实现了你的人生价值吗？怎样才能实现你的人生价值？这是我在这门课中又一面临的问题。书中有这样一句话说：成就什么样的人生，是服务人民、奉献社会、事业有成，还是碌碌无为、贪图私利甚至卑鄙邪恶，在很大程度上取决于人们有什么样的人生观。其实，如果你想让自己的人生充满价值，那么就应该是前者。那么，怎样才能成为前者，简单来说，就取决于你的人生态度。每一个人的人生观不一样，那么他们的人生价值也就不一样，因为他们站在的高度不同，有的人觉得帮助他人也就是实现了人生的价值，而有的人则认为站在职场顶峰才是实现了人生价值。受这门课程的影响，我真正意识到我的人生理想是很高远的，但无论如何，人生价值若想实现，那就得靠自己，并在这条路上的同时，不要迷失方向，别因外界影响而扭曲了自己的人生观。这也是在这门课中所学到的知识之一，也算是一种忠告与教导。

处在这个多变的时代与社会当中，不懂法律是情有可原的，但身为大学生的我们不懂点法律基础知识是万万不可的。《思想道德修养与法律基础》给我的不仅仅是告诉了我在大学怎么做，更是告诉了我以后走出了社会后该怎么做，这也是最重要的。在课堂上，老师精心巧妙的教学方式让我对法律充满了好奇，也增长了我的法律基础知识。她会在其中举例各种案例事件来引出法律知识并让我们加以思考，去猜测犯罪嫌疑人的心理，我想这是最有特色的教学模式了，我想“模拟法庭”足以证明一切。当我们受到利益的侵犯时，法律是最有力的保护伞，而若想打开这把保护伞，则需要一双有力的手，而这双有力的手就是法律基础知识。而这门课正好赐予了我们力量，一种充满法律基础知识的力量。

我们需要学习的仍然很多，我们仍然要继续往前走。《思想道德修养与法律基础》早已印在我脑海中，就让我们树立正确的人生观，靠自己的努力去实现自己的人生理想，实现人生价值吧。