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传播

作者:李雨蔚
主要内容

在社会这个大家庭中,各种信息都在大众传播中快速,高效的运转传播着,特别是在新媒体横行的现代社会,一有“风吹草动”,都会有迅速的回应与反馈。在不久之前的网络新闻中,有一个神奇的机构出现在人们的视野中,那就是他们所说的“专业戒网瘾管理不良青年”的名为“豫章书院”的一所学校。在这所学校里,所有被送进来的孩子都遭受着惨无人道的折磨和迫害。此事一被爆出,就引起了无数媒体和家长的关注,事情在持续的发酵着。

这样的一件事,在被发出之时就受到了巨大的关注。这其中原因有以下几点,首先,发出者是一位被许多人关注的一位大V,他首先发出“在中国像杨永信这样的人还有多少”这一篇文章。杨永信的“光辉事迹”大家应该都知道,而杨永信这样的人也成为了“暴力戒除网瘾”的代名词,在这样的标题的认知基模下,人们普遍会对这种事加大关注。此外,活跃在网络中的一般都是四五十岁一下的中年家长和青少年们,有这样的受众群体,对于来自媒体的信息的选择,也对他们接收这类事情有一定的影响。

不久后这件事情得到了社会各界的广泛关注,是什么造成了这件事情的迅速传播呢,我认为可以从马莱兹克模式说起。传播者是一位受广大网民关注的人,他的一言一行都被受众广泛的关注着,并且在他发出这件新闻的时候同时还伴随着众多的明星,大V,媒体争相转发报道,这类人在传播学中被称为“意见领袖”,所谓意见领袖,就是一类活跃在人际网络传播中,为他人提供信息观点建议并对他人施加个人影响的人物。而在接受者所处的受众群体中,有正处于青春期的青少年,也有已经生儿育女的家长,这类人基本上都很关注青少年的教育问题,在这样的群体内这种备受关注的事情就可以这样快速传播着,进入公众的视野中。

况且,在网络这个各类信息都可以开速传播的媒介中,时事和热点事件都在时时刻刻更新着,人们可以在何时何地都能看到网络中的消息,这是网络传媒的一个巨大的优势。那么还有影响和制约媒介和讯息的两个因素,分别是传播着和受传者分别对信息选择加工和接触。如果,传播着对这件事情有所夸大,其影响力和传播速度都会有大幅度的提升。

但是,在这种比较负面的新闻在网络上传播的时候,来自媒介的压力和制约向来都是必不可少的。很久之前都有人爆出这类事情,都因为来自政府和学校后台的压力而被打压下去,就连传言中还说《暴走大事件》这档节目就是因为曝光了这个书院而被迫下架了那期节目。由此可见,在社会传播中,来自公众和媒介的压力和制约影响并阻止着某些事情的传播。

如果我们从大众传播的三功能来说,他的“环境监视”功能能让我们在阅读各类新闻事件中了解这个社会的现状,在传播中监视着整个社会的运转,了解知道这个社会不为人知的一面,让我们更加清晰透彻的看清这个社会某些地方的黑暗,并携手努力,共建一个更加美好的社会。

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