读《行政奇才周恩来》有感

“为中华之崛起而读书”想必是家喻户晓的名言，遥想它曾激励了多少为社会主义事业奋斗的青年，当时只有13岁的周总理便让老师和同学们如此敬佩。提到“周恩来”这三个字，亿万国人便会肃然起敬，不仅如此，我们敬爱的周总理在国际上也享有美誉。周总理从小就有为祖国奋斗的抱负，正如他说的那样，他这一生所做的都是为了“中华之崛起”。因为一种情怀，让我选择了这本书《行政奇才周恩来》。

首先，这本书就我个人而言有它的欣赏之处。本书在序言就提到“周恩来是中国特色的行政全才，雄才和奇才”，当我为书名叫“行政奇才”感到疑惑时，作者马上转笔一写，“奇才”之“奇”可以通过“全才”之“全”和“雄才”之“雄”得到体现和证明。周总理将“奇才”发挥的最为其所，就集中突出“奇才”这个主题。开篇简洁表明了本书的主题及其选择理由，让读者看到了其斟酌之意，同时更增加了学术氛围以及信任度。本书从三部分来对“行政奇才周恩来”做出了完整的阐释：理论尺度篇，实践特色篇，品德声誉篇。对于学习行政管理的我们，周总理在行政上的建树无疑对我们有很大的帮助。“管理”“行政奇才”“领导者”这三个词紧密相扣，同时也给出具体的指导与方法。让我们看到周总理在现代管理中的特色，即“奇”。本书并不是一直以第三人称的口吻来向我们介绍周总理的行政建树，而是插入了很多周总理的独特见解，引用他的话，让我们对整个知识有了更微观的理解，不仅仅局限于宏观的阐释。当我们思考时，作者又列举出当时的环境与社会发展，举出更直观的例子，更是让我们看到了周总理的行政奇才。

周总理一直是我非常敬佩的人。他在提出思想与理论时，也不忘践行，鞠躬尽瘁，成为受人尊敬的总理。虽然将理论篇与实践篇分开阐释，但是我们也能感受到他的“行政奇才”，并不是相互分离的。周总理在黑暗中不断探索，默默奉献，“为中华之崛起”努力奋进，将一个贫穷落后的旧中国治理成为了繁荣昌盛的新中国。他在历史的尘埃中，没有丝毫的怨言与迷惘，始于理想，忠于革命，一步一个脚印，如果说“中国之崛起”是一座灯塔，那周总理便是用一生来铺就的到达之路。本书中很完善的向我们介绍了周总理的“行政奇才”以及是如何践行的，从各个方面来展现，使我们在阅读的过程中自然的就被周总理所吸引。当然，周总理带给我们的远不止行政上的卓越成就，还有他使亿万人民钦佩的品德。书中也对周总理的品德进行了很深刻的阐释。在没有读这本书之前，所了解到的也许只是周总理为了社会主义事业奋斗终生，勤恳工作，谦虚为人等等一些十分抽象的形容词。而转移到这本书中，它对周总理的品德进行了总结，并且举例说明，不论是日常生活中还是其他的活动之中，我们都能够感受到他的个人魅力。提到周总理的声誉，可以用誉满天下，名垂千古来形容。他不仅是我们心中的好总理，更是国际上认可的一代伟人。

怀着无比敬佩之情读完了这本书，心中有无限的感慨。做为一名行政管理专业的学生，我们学习到了很多行政管理方面的知识，为我们的前进方向有了更明确的指导，虽然是在21世纪的今天，时代已经变迁，可是周总理就给我们的思想与理论总不会被时代所遗弃。周总理更是写下了最美的“人”字，他的品德，肯定会一代又一代地传颂下去。我想对一个人最大的敬佩，便是随时随地都能保持对他的尊敬，而周总理便是这样一个让我无时无刻保持尊敬的总理。从他立誓为中国的崛起而读书到成为一名优秀而杰出的政治家，其中的千辛万苦不言而喻，像这样坚韧不拔而又充满爱国情怀的总理，是值得每一个中国人敬佩与自豪的。重庆谈判与北平谈判是他风采的自然流露，多次与美国外交而不落下风是他风姿的展现。至今周总理那句，你们美国人喜欢走下坡路，而我们喜欢走上坡路，至今还在我的脑海。

我们仍然会记得那时1976年的感伤，我们敬爱的周总理离开了人世。生活在21世纪的我，仍然可以感受到那份悲痛，那份不舍，那份爱意。这是2016年，我们仍然在怀念周总理，未来的未来，会是永远的永远。