计算机课一课一文

一课一文

（1）本课程的要点及重难点分析？

答：1.学会windows的基本操作，熟悉操作步骤。

主要是word文档基础操作，页面布局，图文混排，表格应用，制作目录，混合排版。Powerpoint的基础操作，综合操作。Excel的基础操作，数据格式，图表应用，数据管理，打印工作表。

重难点主要是：1.word的图文混排中图形的设置与组合实际操作比较难制作五角星的外接圆步骤多，有时看书也不懂。制作目录也是比较难的，要设计多个小目录，转换比较繁琐。2.ppt的制作也很难，特别是超链接，图片的插入，排班美观度等。3.excel制作时数据较多，要善于发现数据的规律，还有表格与图形的转换也很难。只有多操作才能越来越简单。

（2）.对课程内容的小结和认识？

答：我在本门课程中收获了很多，学到了多进制的转换，还有电脑基础应用的很多操作技能，但是还是有很多不足，例如操作慢，有些书的实验操作也看不懂，简单的实验耗尽心力，完成的很辛苦，操作了的步骤也遗忘的比较快，因此还得多练习。我的认识是：电脑是每个当代公民都应该能熟练操作的工具，无论现在的学习还是将来的工作，本课程中的基础操作都是必不可少的。而且内容也很丰富，基本操作也介绍的很详细。

（3）对课程内容增、删或修改建议？

答：内容上我觉得应该增添一些ppt的操作步骤，还有ppt模板制作的介绍，如何精美一点，还有其中歌曲，图像的穿插，感觉并不是所有步骤都介绍了。还有多进制的作用及使用。可以删减一些简单的操作，比如电脑的基础操作，有些浪费时间。没有修改建议。

（4）对任课教师的教学方法的意见和建议?

答：我觉得任课老师很好，每节课上课前点名，但是我觉得有些很难的操作应该还是联机讲一下，老师讲的操作还是太少，又不能老是问老师，虽然有些同学知道不想你讲，但不知道的同学其实问题挺多的，下面一直有人举手，那些问的多的是不是可以集中讲一下。

（5）对本课程评分体系等意见和建议？

答：评分系统挺好的，但可能不知道自己出的毛病在哪，不够详细吧，还有截止交作业的时间太短了有些时候忘了就没有成绩，能不能没有截止时间，或者多留点时间，我的建议就这些，谢谢！

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