《1984》读书报告

163010326尹艳

引论:当人们真正生活在一个受操控的世界时，我们是怎么样的？《1984》就为我呈现了一个人们被所谓“老大哥”所操控的世界。我不能预见未来会不会出现这种世界，但我需要去了解这样一个世界可能是什么样子，会发展成什么样子。

概述:《1984》是一部杰出的政治寓言小说，也是一部幻想小说。作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态，有若一个永不退色的警示标签，警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。乔治·奥威尔在《1984》中塑造了一个被“老大哥”所把控的社会，随处可见的“老大哥在看着你”的巨大海报，看上去像一面模糊的镜子的电幕也在时时监控着你的表情，你的行为。警察的“巡逻机”也在城市上方盘旋，“盯”着你的一举一动，还有那“思想警察”，隐在人群之中，也许你一个不自觉的表情，可能都会让你被他盯上，监视。

方法:比较法，在读这本书之前，我看了电影《浪潮》以及英剧《黑镜》的第一季第二集《一千五百万的价值》，在读这本书时，读到一些情节我就会和两部作品相联系，来比较。

一、《1984》和《一千五百万的价值》

这两部作品的最大相同点就在于，在作品里面构造出来的虚拟世界中，人们都被掌控着，至少像我们这样的平凡人都被掌控着。《一千五百万的价值》里人们是被无形的娱乐广告电视商业所操控的世界，人们活在一个巨型电视墙下，就像一个小盒子，四面八方都是这样的巨型电视墙，循环播放着广告，电视节目，而跳过广告，点播节目都需要虚拟货币，一旦你没有了虚拟货币，不能跳过那四面的广告，想从那些小盒子里逃出去的时候，大屏幕上显示一句“广告时间不得外出”。电视巨头掌控着人们的生活，你只能接收它给你的信息。电视巨头还控制着人们的上行途径。你要怎样才能脱离那每天反复蹬自行车来获取虚拟货币的日子？参加选秀，胜出成为人上人。而这一切只在乎你有没有卖点。

《1984》里，人们从小接受的着“老大哥”的洗礼，衣食住行都被操控着，定量的饮食，定时的活动，被灌输着“战争就是和平，自由就是奴役，无知就是真理”的思想，统一的文字，可以修改的历史，一个人可以从来没有存在过，一个人也可以做过他从没有做过的事情。男主角在最初内心存在着反抗，他偷偷摸摸的买了日记本，来记录他内心的向往，以及他的回忆和叛逆，他内心不愿意相信很多年以前的社会是现在这样。在遇到了茱莉亚之后，他更加确定内心的想法，他相信“兄弟会”，也就是“无产者”的存在，可他最终还是妥协了，不管是不是因为那些酷刑，还是因为老鼠给他带来的巨大恐惧，最终，他说出了:“Ilovebigbrother.”我爱老大哥。

《一千五百万的价值》里，男主角Bing通过拼命蹬自行车获取了足够的虚拟货币，换来了选秀门票本来是为了复仇，为了那个他喜欢的女孩Abi复仇，可当他拿着刀子抵住自己的喉咙的时候，我以为他会让观众得到感悟，明白这样的生活没有任何意义，如果真是这样，那这部剧的意义可能又不相同了，台下的观众没有得到感悟，三位评委也没有感到恐慌，他们觉得，这种“表演形式”非常棒，这将会是一档很棒的节目，他们诚心的邀请Bing加入他们，成为一个职业表演者，不用再去重复那无聊的蹬车生活。Bing妥协了，他忘记了初心，他也成为了他厌恶的那一类人。开始每天在一个房间里面表演，用刀抵住自己的脖子说一些激进的话。

Bing和温斯顿最终都败在了被控制之下，他们的反抗和挣扎只是在为他们的妥协铺路，让他们一步步的彻底沦陷。

二、终成现实？

自《1984》问世以来，很多人都在质疑，认为书中那样的虚拟极权主义世界不会存在，在我看来，发生在1967年的“浪潮”事件就说明了，这样的极权主义是可以出现的。1967年美国加州一所高中的历史教师RonJones为了让学生们明白什么叫法西斯主义，搞了一场教学实验。他提出铿锵有力的口号，“纪律铸造力量”、“团结铸造力量”和“行动铸造力量”，用严苛的规条束缚学生，向他们灌输集体主义，要求他们绝对服从，遵守纪律。令人惊讶的是，学生们非常顺从，步调一致地投入其中。他们精神抖擞，穿上制服，做课间操，互相监督，很快凝聚成一个新的团体。他们给这个团体命名为“浪潮”，还设计了一个标志性的动作：手臂从右往左，划出一个波浪状的曲线。学生们没有意识到自己越来越像纳粹分子，他们发传单，印贴纸，拉拢新的成员。只用五天时间，这个班就由20人变成了200人。这群学生，这群不相信法西斯会在今日卷土重来是因为它没有群众基础的学生，用自己的行动狠狠扇了自己的耳光。

在这个过程之中，为什么学生们没有意识到自己已经被“法西斯”化了，用电影《浪潮》的导演甘赛尔的话来说就是:“极权”组织提供了“平等”的幻想。在《1984》里面，人们都是一样的，每天听一样的广播，做着为“老大哥”服务的工作，被分配了相同的食物，灌输着相同的思想，在这种情况下，他们都是“平等”的，所以，他们不觉得为“老大哥”服务有什么不对。

而中国1966年的文化大革命，在我看来，也是《1984》中一些场景的再现，人手一本的毛泽东语录，还有红卫兵运动的迅猛发展。红卫兵运动最初是破除“四旧”（即所谓旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），随后发展为抄家、打人、砸物。而被破除的对象就是那些在文革前和文革初期已经被打倒的“阶级敌人”，或者正在接受改造的社会成员，如地主、富农、反革命分子、坏份子、右派、资本家，以及其他被认为与旧社会的统治阶级关系密切的人。那些“红卫兵”看起来很有目标，很有方向，但在我看来他们是盲目的，盲目的服从那时候毛泽东错误的思想，错误的指令。就像是《1984》中“仇恨节目”的存在就像是红卫兵破除“四旧”行为的存在，仇恨节目会在电幕上面会播放人民公敌的照片，会不断宣传认民公敌的狡猾，以及人民公敌的行为对社会会造成多大的影响。还有主角温斯顿被捕之后受到了严刑拷打，逼供，洗脑，最后妥协。就像文革期间那满墙的大字报，满墙的毛泽东语录，还有许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗，他们被挂牌游行，强迫改造一样。而这些红卫兵就像是“思想警察”，不断改造你的想法，破坏你的思想，他们也无处不在。

所以《1984》里面的社会是不是会出现都是未知的。

评价:读了这本书，可能最大的感受就是很无奈，无奈于主人公最后的妥协，无奈于书中人们的不作为。还有就是思考，我们会不会在未来某一天就处于这样的社会，如果真的处于这种社会了，那么原因呢？是体制出了问题还是人们思想除了问题？不管怎么说，我们都要警惕，战争不是和平，自由不是奴役，无知不是真理。

结论：《1984》里的社会是可怖的，如果我们真的一直处在一个被操控的是世界，充满谎言的世界，那么存在的意义已经不大了。

参考文献：《奥威尔1984解读》刘巧丽平顶山学院