创意思维的构想

创意思维的构想

21世纪是没有现成答案的时代，要想在巨大的变化中生存下来，最重要的技能，就是构思创意的技巧。拜读了大前研一先生的《创意的构想》后，我又一次感受到，创意的无法通过学习习得的，更多的需要我们加以思考。

在课堂上，老师先由两个三角、两个竖条、两个大小不一的圆形来拓展我们的思维，创意即是和别人看同样的东西，却能看到不同之处。我们的身边有很多地方需要创意，文案、广告、策划等，要想出众必定是需要创新引人注目的。

书中大前研一先生把产生新点子的过程，分为6个阶段，在这6个基本步骤之上进行创意的积累。

首先，大胆质疑先入之见。要想有创意打破常规是必须的，我们所接受的中国式教育更多的是接受，然而在学习中，生活中我们更需要的是大胆的质疑。质疑生活中的一切，让我们在生活中看到更多与别人有所不同的东西。有这样一种观念“可执行的创意才是好创意”，在我看来这种观念极大地限制了我们丰富的创造能力，我们应当是“敢想敢做”而不是“能做才想”。

其次，从网络开始思考。现如今是一个互联网时代。网络在飞速发展，如果我们在其中发现了对用户而言仍有不便利之处，那么恭喜，我们找到了一个绝佳的机会。通过这个机会，我们能够拥有一大批新的固定的顾客，但是同样，网络时代瞬息万变，我们需要不断地创新、提出创意，以保证顾客的长期性。

再次，创造别人无可替代的产品。产品设计之初，最重要的一步是确定对象，针对性一定要强，才能有较其他团队来说更大的优势。接下来，我们把握好客户的心理，客户最喜欢的便是有新意并且预算足够低的产品。两者兼有的产品，绝对可以说是无可替代的了。

然后，从历史中吸取经验教训。回顾历史是拓展思路的重要手段，我们都听过一句话“历史总是惊人的相似”。很多的事情实际上像一个循环，又不完全相同，曾经出现的事件和局势，总会再出现。从历史中找到新的创意，与现在的实际情况相结合。

再然后，站在对手的立场上思考。“知己知彼，百战不殆”。这里讲的“对手”可以是商界的竞争对手，也可以是所设想的顾客，等等。我们不仅要从竞争对手的位置出发思考，也需要设想对方的顾客为何会被对手所吸引。还有站在自己的顾客的角度思考。从某些方面来讲，顾客也是对手，我们要如何把对手转为伙伴，最重要的是从对手出发点开始思考，深入对方思维，再进行创意构思，即可知己知彼。

最后，展开讨论。创意不仅仅是一个人的创意，如何拓宽思维，小组讨论是必不可少的，发散性的讨论可以衍生出更多的创意构思。如果先设定了一个框架，那讨论就没有什么意义了。超越了固定模式的创意才能够开创一个新的时代。世上本没有“路”，要有创意构想，我们注定不是去走别人走过的康庄大道，而是去披荆斩棘开辟一条新的道路。