——读《没有什么是一张清单解决不了》的有感
引言:在没接触到这本书之前,对清单的认知,就是购物前列的单子。其实我的生活里本潜藏着无数清单,我且把他们称作计划。周计划,月计划,年计划。这些计划就是我要完成事情的一个个清单。但生活更多是无序,看到这样一本红红的厚厚的书,来写我们平常可能最多一张纸能列出来的内容,我觉得十分好奇。在我打开这本书之后,被其中的内容所吸引。我发现原来清单都可以是一个很系统的知识体系。一张小小的清单竟然可以让每天的生活更有序,让人生更多简洁和诗意。见微知著,一叶知秋。而一张小小清单背后的力量,我从书中领略而来。
方法:本书我采用精读的方法,并将其中重要部分作了记录。
概述:本书主要从两个部分着手,第一个部分讲述了清单的重要性和它与生活的一些相关性;其实书中的清单,我觉得更像是一个对于生活不同部分细化之后的总结、综合。作者也提及到“清单更像是简化了的日记。”第二个部分,是细化的生活方方面面的清单,甚至有了一些例子,来帮助我们拓展我们的清单,帮助我们建立自己的清单。有更多可操作和值得注意的细节的出现,是作者在自己实践之后总结的经验。其实文字的魅力和价值也在这些方法经验的总结中,可以让我们少走很多弯路。
拓展讨论:
我想从三个方面谈谈我对读这本书的想法。
首先,是在我阅读里面具体内容之前的,对于作者的思考。本书的作者是法国的多米尼克·洛罗。之前并没有读过这位作者的书,但从她的简介中,她旅居日本30多年,深受东方文化的影响。这其中的东方文化,我想更多是指日本的文化。对于日本,在历史上和我们有着些许历史纠葛的国家。却在一再了解中,认识到这个民族的可怕。感觉到自己与他人的差异,同时觉得这种差异的难以弥补才是害怕的根源。在书中的具体内容中,也不是提及日本的一些教育、文化,比如“在日本,这个习惯从幼儿园就开始培养。从他们开始会数数开始,人们就教孩子做一本账户清单,每个孩子都得带一小部分钱到学校作为零花钱,他们要学会管理它,记录下每一分花掉的钱,在剩下很少钱的情况下计算如何花钱。这点是不是在促进日本的经济发展上有推动作用呢?”[1]至少对于现在到大学,对自己的生活费都不能使之合理支配,月有富余的我,感到文化教育上的些许差异。但是,我也只能乐观地找出差距,在当下,即目前看来最早的时候去尽力弥补。不能苛求自己过于尽善尽美,只能尽量希望自己能够不断地前进。
其次,就这本书的内容而言。这本书不仅让我对清单这一词的概念有了全新认识,也让我有了更深的思考,过去的日子就像过往云烟,只在我们的记忆里留下浅浅的痕迹,的确,不少心理学的知识告诉我们潜意识里还是会有那些我们经历的深深浅浅的痕迹的存在。但在我们的主观意识中,更多的东西却已经遗失淡忘,就像我妈妈不提醒我,我不会记得我小时候穿的第一条小裙子是什么样,也只能从一些照片中还能模糊记起,自己在某年的新年里有一个缺了一个小角的刘海。而那些被我遗忘的过往更是数不胜数。那些过去的美好的,想起来就忍不住微笑的,那些一提起可能还会脸红的,那些曾经念念不忘的事情,都在我的念念不忘中被遗忘了。那些都是我人生中最珍贵的财富。我却不经意已将它们丢失。联系到我们学习的专业课文书管理中讲到的档案管理。我们自己对自己的记录不也可以看作自己最珍贵的一手资料吗。
最后,我对于清单的重新定位:是对未来的规划,对现在的记录,当现在和未来成为过去,而清单也作为已逝时光存在的载体。对于本书能够给我传达和改变的最深刻的地方在于:重拾对生活的记录。重新丰富生活。通过文字,让计划和安排更加格式程序化,让一切都更为有序。
结语:这本书不算专业书。我觉得这本书更像一本工具书,让我对更好生活的工具。教会我的是方法,而学会应用才能真正将里面的知识经验内化,才能真正成为我自己的东西。
[1]P12《没有什么是一张清单解决不了的》[法]多米尼克·洛罗