青春·劳动

青春在劳动中彰显

人们经常说劳动光荣，劳动是一种美德，我们要勇于去接触它，为他人做一个榜样，做一个楷模。除此之外我也不乏听见有人说劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠栽成绿洲，把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒，的确，劳动就是这样妙不可言！

大学生是祖国未来社会主义事业的建设者和接班人，他们将成为未来国家建设的中流砥柱。这是在大学期间进行劳动教育的大目标，那么小目标是大多数人都需要的――磨练坚毅的意志和养成对生活的一种积极的态度等。为何它有这方面的作用？原因在于我们在劳动的过程中，感受到了泥土的气息和自然的柔和，平息了心中的暴躁；坚持的去劳动就是意志力的一种磨练，同时它也是释放自己的一种途径。

五一国际劳动节是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。从此处就可以看出劳动被人们放在多么重要的地位。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这就是五一劳动节的精髓所在。即使到现在已经过去了很久很久，但它的现实意义依然存在，我们现在就是用劳动去磨练自己，去体会劳动这个深层次概念。

学校安排特定的学时去劳动，不是为了做面子，是实打实的为了培养学生对知识的渴望，对自然的美好愿望，对自我价值的提升和在这过程中有一个升华的体会，不畏苦，不畏累，不畏以后将会遇到的各种艰难困苦。从各个方面去全方位的完善自己，让自己在以后毕业时有基础去实现自己，更准确的说让自己更有竞争力。在这样的精彩时光中，我们的青春不迷茫，不颓废，不虚度；是奋斗的汗水，是自我的探索，是在明天的道路上积蓄力量。

每个人对劳动都有自己的见解与体会。"我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的"这是高尔基的感受；"我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动.一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱"这是李大钊的体会；而我觉得劳动就像是阿基米德手中的那个假苹果，光是从表面去看，你只能是被表现所迷惑，觉得它是又累又脏，好好的读大学，干嘛非要去弄这么个破事，真是没事找事干，闲得慌。但如果你好好的用心体会，平静心神以一种客观的态度去看待它，那么它的好处真是不是一星半点。比如说劳动课我们去捡石头、埋草和挖土等，既是对我们劳动技能的一种锻炼，也是在劳动中加强同学情，让大家更好的去相互了解，并且我们能有一个仔细、认真和负责的态度。

设立劳动课更多的是为了大多数没有自己去劳动的同学，她们没有这方面的锻炼。如果她们感觉到困难，甚至说这成为了她们走向成功的挫折，那么这个课程就很好的起到了作用。学会去劳动到会做劳动，这就是我们的成长。挫折伴我们成长,我们要以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒，任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我们的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友，哪能离开劳动这个终身益友。所以说我们的青春就是在劳动的快乐日子中度过。

作为刚进入大学的新生，我们要积极的去跟着老师的步子走，积极的去上劳动课。让我们在劳动中将学到的东西到社会中去学以致用。