初入锦城

清晨，当我张开双眼,我便开始向这里出发。

正如小学时向学校的大门走去、正如初中时骑着自行车看着树上挂着的各种各样的小灯、正如高中时急急忙忙地准备早操一样……

当我怀着复杂的心情来到这里时，我看到了头上的蓝天、树上的小鸟、地上的砖块以及面前数不清的人影。

第一次在学校看到这样多的人影，是我上小学的那一天，在人影中，我看到的是学前班的老师，还有许多的同学。有认识的，也有不认识的。在那里，我和这些人影相处了很久，我与同学们一个个认识，并认识了一个个老师，和同学们一起用泥巴堆泥人，一起送老师花朵，还交到了几个好朋友。在那里，我度过了一个有很多种味道的童年。

初中的第一天，我再次见到了很多的人影，教室里的人影多得整个教室都是黑压压的，人影们到处跳动，还有一些大大的人影在讲台上晃动。我怀着小学的童心融进了这些人影，与他们融洽地相处，倾听他们有趣或悲伤的故事，分享自己的故事或经验。与同学们争相地在成绩册上变得显眼，一起开心地玩耍，一起哈哈大笑，一起努力学习，一起感叹某某某跳楼的事情……有时还会因自己不同的观点与同学争执，也会对自己讨厌的事情产生明显的反应。初中的学校，窗外有树，树上有鸟。上课累了就望一眼窗外的一片绿色，闲了就观察天上的蓝天白云。

高中时，人影也很多，树亦有很多，可惜楼也多，窗也高，遮住了树。有时看向窗外，只能看到横竖交叉、密密麻麻的铁格子以及亮得晃眼的一轮太阳。转班以后，看到的人影更多了，可与之前的人影却多了一层隔膜。新的班级，多了好多的女生，班里的气氛变了，老师也比之前的老师温和，有时上课一只调皮的飞虫都能引起一片清脆的尖叫。高中的日子里，我看到了很多的人影，熟悉的人影也比小学和初中的要多，而我的内心也随着这不断增加的人影而变得繁杂、混乱，对每个人影的感情也产生了不一样的变化。高中的学校，就像一个很大的混了很多好坏复杂的东西的瓶子。

当我来到这里——大学时，我看到了更多的人影，人影们的移动速度也变得更快，仿佛这里的人影更加地忙碌。但是，这里的人影都很有规律，很有目的性，他们知道他们要往哪里走，也带着我融入了这个学校的程序，让我不会迷失在这初次遇见的学校里。在这里，有的人影充满了自信，有着自己的理想，有自己喜欢的东西。能将自己喜欢的东西自豪地展示出来，获得一片掌声与欢呼。有的人影积极地鼓励我们、引导我们，让我们懂得更多，想得更多。这里有很多的人影，各种各样的，让人好奇的。这就是我初入锦城所看到的，所感受到的。