《新媒体概论》读后感

新媒体概论本课程这一学期的知识点还是有很多，在第一章中学习了新媒体的基本概念，了解了新媒体的相关理论，让我们更加清楚新媒体其实在我们生活中扮演了一个无法替代的角色。第二章中讲述了新媒体的发展历程，经历了四个时代，每个时代的新媒体都为之后的进化做了垫脚石，直到现今。让我明白了新媒体对于信息的需求，并不仅仅只是单纯地将信息摆在眼前，更多的是需要与用户的互联互通以及信息对称。在第三章中，开始更加深入地接触到新媒体理论上的知识，例如示现再现机器媒介系统、梅特卡夫定律、时空偏向、摩尔定律、拟态环境等理论，都从各个方面进一步将媒体解析开来，更加清楚地把媒体的运作规律和通过媒体形成的现象展现出来。在第四章，学习了新媒体的社会影响，最主要的便是产业链的运营模式，将各个部门排成链条状，简洁明了地展示出了各个部门之间的上下级关系以及运营模式。这里以移动媒体广告运营和AppStore为例，解释并引申出了新媒体的盈利模式及“5F”思维。之后便是长尾理论、零边际成本、共享经济、波纹理论、中央厨房理论以及媒介融合的类型等知识点，都是在讲解新媒体的经济运作模式以及媒介的革新。再之后学习的便是网络暴力以及网络推手，从中我了解到了新媒体不仅仅有正面的影响，也存在负面的影响，是一把双刃剑。

在课程内容上，主要是以实践与理论相互结合的方式让我们去掌握课堂上的内容。通过在黑鹿平台上将所学的内容运用起来，尝试着去模仿媒体的传播以及运营模式，在过程中遇到的一些问题列如推广平台的单一以及缺少与用户的互联互通，这在之后的推广中得到了改善。但是由于时间有限，所以一些问题暂时没有完全解决，但在这一段时间内还是能看到推广效果的增长。在实践的过程中发现问题，又在实践中寻找解决方案，通过实践将在课堂上学习的理论知识巩固。因此，站在学生的角度上，我认为学习这门课程的主要内容应该是在于实践，课堂上的理论学习反而是次要的，但同时也是必须的，只有通过实际操作才能真正的将学习到的知识掌握，所以我认为实践才是主要的。

对于课程学习的评价，我认为实践与理论的结合是非常恰当的。我们虽然每天都在接触新媒体，但是对于它的运作模式以及一些基本理论却是很陌生的，如果只是单纯的去记背书本上的文字是根本无法记住的，并且新媒体的发展速度已经远远超出我们的想象，以至于书本上的一些知识并不适用于现如今的新媒体环境，所以通过实践去对学习到的知识进行验证和巩固，对于我来说，这是一个能够让我们提前体验到将来工作中可能遇到的困难的，非常正确的选择与学习方式。