从来喜欢古风的东西,所以对文学的爱好也是喜欢阅读古代诗歌或是散文之类,对现代文学的喜爱不过是对诸如张爱玲或者林徽因等人的名人轶事感兴趣而已。在学习了现代文学这门课之后,我认识到了自己认知的浅薄。
现代文学这门课程,打破了我从前从中学课本里学来的片面认识,譬如对鲁迅和萧红的认知都大为改观,即使严肃如鲁迅,也有亲切温和的一面;即使凄苦如萧红,也还有孩童般活泼天真的一面。至今让我记忆深刻的就是老师讲鲁迅的那节课。从前我对鲁迅总是不喜的,即使他弃医从文,以笔作枪批判敌人捍卫中国;即使他横眉冷对千夫指,反映并鞭挞中国人的劣根性,可我还是不喜欢他。这也许是从小学课本中他的作品晦涩难懂给我留下的心理阴影和颇似苦大仇深般严肃的照片面孔所造成的。自从经过那堂课,我对鲁迅有了新的认识。尤其是他对幼子海婴的疼爱,以及对萧红等有才却无钱的青年的帮助等等……使我真正认识到这位先生不仅是可敬的,更是可爱的。同时这门课程让我了解了以前从未涉及过的名家名作,让我感受到了文学作品的隽永深刻与意味深长。如沈从文、徐志摩、郭沫若、巴金、朱自清、茅盾……这些广为人知的名字,从前只是知道有这么些个人,这样些个文学大家,却从未深入研究过他们的著作与他们的人生经历。随着老师的精彩解说,我对现代文学作品的兴趣越来越浓厚,同时也能理解到其中对“人性”的反映与思考。
真正优秀的文学作品对人的触动,如同看见一位与心中的意中人十分贴合的对象存在,那种感觉很奇妙,犹如对一个清雅绝伦的女子一见钟情般的感觉,难以用文字来描述,只可意会不可言传。而其中的深刻的道理,足以令我更加清醒地认识自己与面对自己接下来的人生。现代文学课程中所精选的文学作品,无一不是这样的。
文学除了拥有外在的、略带功利性的价值以外,更为重要的是它还拥有内在的、超越功利的价值即精神价值。犹如高中政治书所说的一般,文学对人的影响是潜移默化且深远持久的,古人云:“腹有诗书气自华”。阅读好的文学作品是一种对知识和文化的储备,更是一种对气质和情操的熏陶。
于我而言,拜读名家的文学作品更有一种深层次的意味。文学作品的阅读意味着我可以与百年前乃至千年前的先人跨越过时空的枷锁,进行着精神上的沟通与对话,宛如我是活在那个时代的人,活在那个时代里与他们以友人的身份进行交流,体会生在现代时候的我今生无法见到的场面与别样奇妙的体验。从前我总觉得自己生错了时代,时常向往着可以回到被今人戏说无数遍的古韵悠长的历史之中去,我爱极了历史中各个时代的人,认为他们才是真正的“大家风范”。现在我无比庆幸我活在现代社会,没有了男尊女卑的等级观念,还可以自由领略各个时代名人作品的风范,令心灵之翼在他们那个时代自由翱翔,于我而言实在是最大的幸事。